peka-med-hela-handen-pedagogik

Inte trodde jag i januari när jag tog examen att 3 månader senare skulle jag skriva på uppsägningspapper på egen begäran men så kan det gå. och den 29e april är min sista dag och den 2 maj skulle kunna komma nuuu - men två veckor ska jag väl kunna klara av, jag prickar av min kalender på kylskåpet ivrigt.
dock känns det som att jag blev lite straffad av dem och de drog på beskedet så länge de kunde, för de flesta visste utan den som det gällde -mig! men jag lämnar detta ställe men en hel ryggsäck med efarenheter och en säkerhet hur jag vill arbeta som förskollärare. För det faktum att jag gör något rätt är att barnen tyr sig till mig och jag anser att vi tillsammans ska bygga verksamheten. inte att de vuxna står och pekar med hela handen - som jag nu i framtiden just kommer kalla peka-med-hela-handen-pedagogiken och det är ingen pedagogik som jag rekomenderar till er som vill arbeta inom förskolans värld - för den är både tråkig och jobbig och framför allt så märks vuxnas makt över barnen väldigt tydligt och det bildar iallafall en stor klump i min pedagog-mage. 9 arbetsdagar kvar!!

http://www.clker.com/cliparts/5/5/0/c/1195428420486473543johnny_automatic_pointing_hand.svg.hi.png

BY THE WAY - VI VÄNTAR JU PÅ PYRET NU!!!

Snälla, förskolegud

- nu kanske hon har lärt sig en läxa-

haha fy faaan (som ett av baren på jobbet säger hela tiden) för att jag måste åka till ett jobb där jag anpassar min roll som pedagog och förhållningssätt för att jag är rädd att göra fel. Problemet blir ju att jag bemöter barnen annorlunda och sviker dem. Man kanske kan tänka sig att när två nyexade inte vågar säga ja till vissa saker som barnen frågar om för att de är rädda att få en liten klapp på nosen , att det är en tyng arbetsmiljö.

jag har inte pluggat i alla dessa år för att bli hönsad runt men det är sååå dominanta personer så det går lixom inte att rubba. De är så jävla inbitna så det är pinsamt. de skulle behöva göra en pedagogisk kullerbytta.

Hade jag inte min ena kollega skulle jag komma hem och tjuta varje dag - vi har just pratat i telefonen en timma och enbart bara spytt galla.

dock har jag lite ont i hjärtat att lämna en liten pojk som de är ganska orättvisa emot och som jag försöker lyfta när jag är på den avdelningen. inte för att låta för självsäker eller arrogant men jag behövs på den här förskolan men det finns tyvärr inget utrymme för förändring och absolut inte för att bryta rutinerna.

Så nu är det bara att hålla tummarna att jag får sluta den sista april men något skit kommer ju säkert hända så jag måste vara där till 25 maj och då kommer de få se en grinig Johanna. plus att jag kommer bryta ihop, så händer detta är ju ett tips att inte prata med mig då - pisss! Snälla, förskolegud- låt inte detta hända.

-nu kanske hon lärt sig en läxa-

https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgsnpBulEzNsmj-kM2jFvsYJkdcppIgDC4dLJcznIGRkfkG08cZiwFgKQie4IQyGgsdv29dDT3r9O1n-EKWzLA3Pf9ocj64gaOQv6mvaAsMkae3XD3Q2JHjRVsxp0lX86p89uBsWUm5TdE/s1600/gr%C3%A4s.jpg

lek, för vem?

barn har ju en otrolig fantasi och kreativitet så frågan är tycker jag, hur mycket material ska man erbjuda på fsk? leksaker tas fram till tusen - får barnen leka fritt hela dagen så ligger det leksaker och annat material runt hela avdelningen - ena saken släpps på plast för att påbörja något annat och sedan en minut eller två senare händer samma sak. lekar avslutas inte utan det lixom går i varandra. jag tror att stimulans kan skapas utan att ha ett hav av grejer och allt måste inte vara färdiga leksaker - det som leks mest just nu är flygplan och spökmasker medan de andra leksakerna bara ligger utslängda på golvet. barnen har vad de krävs för att skapa sig de material de behöver till sin lek - just nu finns allt från frisörgrejer, barbiedocker till pärlor(som produceras på band) och bilar - jag tror att det skapar överstimulans och barnen får ingen ro i sina lekar, utan de ser bara allt annat som de vill leka med helst samtidigt. problemet blir oxå att sakerna som tillhör dockvårn ska vara de sånna lekar, bilarna ska vara till sånna lekar, duplot ska vara till sånna lekar - ni kanske förstår vad jag vill komma!?! var är fantasin om inte all material och leksaker kan användas till annat - kanske det behövs lite duplo för att skapa en soppa i dockvrån, kanske det behövs en tallrik som hinder för bilarna? jag försökte att öppna en liten tanke till de andra pedagogerna att "ibland kan de känns som det är framme för mycket grejer....+" då får jag tillsvar "jaa, speciellt när man ska städa"
hhmmm...för det är ju ett problem till de barnen som går hem tidigt behöver ju sällan städa udan utan de blir samma barn som går sent varje dag eller den pedagogen som slutar sent - mycket tid som tas till att lägga överflödet av grejer på sina korrekta platser. Sen kan man ju alltid diskutera den fria leken och dens betydelse - betyder det att barnen ska lämnas ensamma i sin lek eller kan pedagoger vara närvarnde? för vad som händer i leken är viktiga komponenter för hur barnet lär och lärt sig vissa egenskaper och då är det viktigt anser jag att vara närvarande för att se barnets utveckling och hur de bemöter varandra i den fria leken. För lek i förskolan är inte enbart fri lek utan lek i förskolan betyder också lärande och kunskaps inhämtning som pedagogerna leder med ett förhoppningsvis syfte bakom. När jag t.ex. har lek och rörelse och vi nu har temat "klassiska" leker så är det inte enbart regler, samspel och gemenskap som dessa lekar ger utan när vi t.ex leker musik med stopp och barnen ska ställa sig i ringar med olika färger på, när musiken stannar - så kommer det tydligt fram att matematiken är central "hur många står i den lila ringen, är det lika många eller mindre än de i den gröna ringen" osv. När föräldrar säger eller andra personer i omgivingen säger "de leker ju bara" så ser vi pedagoger leken som en betydande och central aspekt i vår verksamhet.

Den reviderade läroplanen för förskolan 98 beskriver det på följande sätt:

Leken är viktig för barns utveckling och lärande. Ett medvetet bruk av leken för att främja varje barns utveckling och lärande ska prägla verksamheten i förskolan. I lekens och det lustfyllda lärandets olika former stimuleras fantasi, inlevelse, kommunikation och förmåga till symboliskt tänkande samt förmåga att samarbeta och lösa problem. Barnet kan i den skapande och gestaltande leken få möjligheter att uttrycka och bearbeta upplevelser, känslor och erfarenheter.

- 28 dagar kvar -

http://folkevett.framtiden.no/images/stories/fv/608/leker.jpg

29:e april, tack

Jag längtar inte bara till våren och allt som det innebär utan även till den sista april då jag kan börja min fasta tjänst på mitt ny-gammla jobb - känns helt otroligt bra. nu när jag vet att det inte är så långt kvar så känns det bättre att åka till jobbet. personalen är till och med dem mera trevliga nu, de förlorar ju en av de bästa ;D
Mailet från min nya chef fick klumpen i magen att försvinna och jag bara längtar till att få börja på fsk F.

Så den här bloggen kanske försvinner, tror inte jag kommer vara lika frustrerad - visst kommer det finnas saker att frågesätta men inte alls på samma sätt som nu.

--------------------------------------------------------------------

Snart är det påsk, då är det inte bara slutet på april utan då kommer barnen från m-lund och kanske en liten bebis från världens finaste mage =)

solen gick ner jävligt snabbt

Jag har lärt mig en ordentligt läxa, en viktig sådan men känslan av att bli av med sina rättigheter och lite kränkt ligger och osar hos mig nu. Tydligen när man har ett tidsbesämnt vikariat, alltså med ett slutdatum kan jag inte säga upp mig - utan man är tvungen att full följa vikariatet till slutet - om inte chefen hittar någon att ersätta med:

för närvarande ser det inte ljust ut

Jag har just nu världens klump i magen och går till ett jobb jag vet inte har någon framtid och där jag inte alls kan stå för deras arbetsätt men hur mycket jag än vill så kan jag inte sluta för jag har skrivit på till 25 maj - jag är mest besviken och frustrerad på mig själv som inte har kollat upp mina rättigheter och speciellt mina skyldigheter som anställd - i den lilla naiva världen på universitetet så lever alla i de pedagogiska drömmarna att arbeta med barn - skyldigheterna och verkligheten pratar ingen om - så här sitter jag, fast!! faaaaan, trodde verkligen att alla har en uppsägnings tid och chans till att avbryta sin anställning - hur facket har kommit överrens med arbetsgivarna om detta är för mig helt ofattbart, var de fulla eller? Det är ju faktiskt min framtid som står på spel men i den stora världen är jag bara EN individ, ETT problem i ett hav av miljoner.

FAN!



http://pia.sakerochting.se/wp-content/uploads/2009/08/angry-guy.jpg





ler som solen

Imorrn är det första dagen på sista månaden på det nuvarande jobbet - fick ett efterlängtat besked idag och jag lovar jag ler med hela ansiktet =) Nu kan de få göra vad de vill för om en månad jobbar jag på en fsk jobbar som jag anser att en fsk ska....lycka - jag kommer helt enkelt att cykla åt rätt håll igen =) Jag ska inte vilja vara utan dessa efarenheter som jag fått och dels dessa som jag tror hjälpt mig att fått mitt nya jobb - plus att jag ligger lite bra till hos min framtida arbetskollegor :D

Fick även väldigt styrkande och fina ord från min nya chef

du var den ända som uppfyllde alla de krav som finns på den befintliga listan

jag är imponerad över att trots att du är så ung att du har reflekterat så mycket kring detta yrke

söndagskvällen bidrog även den till ett litet blygsamt leende på min läppar...

Nu hade du tur!

skulle kunna skriva en bok

Det finns så mycket jag skulle skriva om - saken är den att jag orkar knappt engagera mig.

det har blivit sååå rörigt

tänk, fast det är såå lite barn att det är sååå rörigt

vad har hänt, sååå här rörigt var det inte förut?

aahhhhhhh - är det barngruppen så har blivit annorlunda för att situationen på avd har blivit lite virrigt. för att det är ny personal och folk som kommer och går. Eller är det en antydan på att vi nya inte gör ett tillräckligt bra jobb att hålla barngruppen i "sick" - det är en fin balans mellan att ha ordning och vara sträng. T.ex. hur mycket matlust skapas när man under en hel måltid får höra, nej, sitt inte så, ät ordentligt, du får vänta, ät upp, sluta låt, sluta röra på bena, nej, nje nej,? Jag tycker inte att det är en trevlig matsituation när det bara än tillsägelser hela tiden - sen är jag absolut inte så att barnen får härja fritt runt bordet med va fan, det är ju inte nobelmiddagen. men vem vet, det kanske inte är pedagogiskt av mig att tänka så!?!

-fortfarande inget svar-

............................................................................

Idag har jag gymmat men ett visst fotbollslag var där och de visste inte vilka maskiner de skulle använda så de använde alla - hela tiden- kul? nee! men 45 min träning blev då jag kunde klämma mig i mellan.

Idag kommer Linda på besök, så det bli bio även denna helg - trevlans :D

..........

-----------------JAG VÄNTAR FORTFARANDE-----------------------------

Sjuker

I torsdags var en speciell dag - var ju hos "tandläkaren" och när jag cykla därifrån kände jag i kroppen att något inte var som det skulle. när jag kom fram till jobbet pyrde svetten - jobba eftermiddagen ut och åkte hem, däcka vid 20.15 och ringde in mig sjuk i fredags och sov till 11.50. Febern och att jag är sjuk kunde nu inte ignoreras. Det är lustigt det är med att vara sjuk, nu när man tjänar pengar så blir man dumsnål - "om jag är hemma kostar det mig pengar"!! så efter en lugn och skön helg - igår satt jag bokstavligen bara i soffan hela dagen - som paralyserad - åkte jag till jobbet imorse (med bussen, cykla var inte att fundera på). Dock fick jag ganska snabbt inse att jag inte orka. Blev hemskickad av kollegorna och nu har jag precis vaknat upp efter lite sömn. Sitter med filten över axlarna och fryser...! De tyckte att jag skulle vara hemma imorrn med men tror jag kommer åka iväg. Har inte samvete att vara hemma flera dagar nu, plus att jag verkligen vill träna på onsdag och då kan jag inte vara sjuk - alltså har jag bestämt att jag känner mig bättre ikväll - det är väl så det fungerar ;D

...................................................................................................
Det finns lite datum som jag ser framemot:
3 mars - fyller lilla söt-oskar 1 år =)

5 mars - kryssning med tant och hennes kompisar från plugget i karlstad, superfina tjejer. ska bli kanon kul, äta god mat och ta en eller två goda drinkar - yummie

11 mars - barnen kommer från mariannelund och ska spendera helgen här, om jag har förstått rätt. <3

19 mars- babyshower för Linda

Under påsklovet kommer hela familjen frode på besök - då ska det firas 25års dag, 35års bröllopsdag och dubbelt upp 55årsdag

Sen såklart väntas det ju på ett lite pyre - spännande att se vilket datum det blir =)

åååå, sen då LONDON BABY ;D för de intresserade vårt hotell - http://www.blakemore-hotel-london.co.uk/

tack o hej för-den-här-gången-pastej

Lång väntan....

jaha, då får vi se vad som händer - lång väntan till nästa vecka!

Fick frågan - hur jag taklar min roll som pedagog kontra mitt privata jag? alltså t.ex. om jag blir kritiserad. Mitt svar är- att jag är säker på min roll som pedagog, jag har jobbat så mycket så jag är ganska säker på det jag gör- och jag kan styrka allt jag gör med antingen teori eller vad mina erfarenheter lärt mig. vid speciella tillfällen agerar jag även utifrån vilken relation jag och barnet har eller en arbetskollega - relationskompetens tror jag är otroligt viktig i arbetet med barn och männsikor överlag. När man då ska väga huruvida kritiken är riktigt på min professionella roll eller personligt, måste man reflektera över vad som sägs. När min ålder sätt i fokus och man väljer att rikta blicken på de som är äldre (med mindre efarenheter inom barnomsorgen) och prata med dem, så tar jag det personligt och blir förbannad. Min ålder är det ända jag inte kan påverka och trots min ringa ålder så har jag ju ändå varit aktiv med barn sen nian - där börja min bana inom detta yrke och sen bara fortsatt - så jag är ju direkt "Ny" men abslout nyexad och mycket att lära - vore konstigt om jag skulle vara färdiglärd och jag tvivlar på att man någonsin blir det. Att utmana sig själv och lära sig nya saker tror jag är super viktigt, ovasett vad för yrke man har.

-om inte är det en långt till 25 maj-




vill att pyret ska komma nu -
tänk att det finns männsikor som är ett sånt stöd och gör livet lite enklare!!

Gäller dig med plutten =)



mentorsamtal

Idag har varit en sån där dag då jag kunnat balla ur typ tusen gånger men har bara tagit en djupt andetag och gått vidare- att tänka utanför boxen är tydligen inget man håller på med - idag konstaterades att vi måste gå igenom rutinerna igen, det blir så virrigt när inte alla vet deras uppgift "jaa, det gäller ju mig med men Johanna som när vi var på gården och du...."  aaahhhhhhhhhhhhhh! ingen pratar om den pedagogiska verksamheten där vi ska synliggöra barnens lärande processer, utveckling och dokumentera hur verksamheten ger möjlighet för detta - nej nej! RUTINER ---

Åkte iväg till en annan fsk och hade mentorsamtal med en annan förskollärare som är bästis med de som jobbar på min fsk - "jaa, du vet det som sägs här, stannar här.." - okej..!! hihihi
Vad prata då jag och min mentor om? jaa, inte mycket som jag inte vet men jag anser att ha en mentor är kanon bra då det är pedagogiska situationer eller andra situationer som dyker och man inte vill eller inte vet hur man ska ta upp det med sina arbetskollegor, att få en annan synvinkel. Hon vet ju inte att jag är på väg därifrån och kanske inte är super engagerad just för tillfället men allatid kan man lära sig nått...

....................................................................................................

Nu är ett träningskort kirrat - på fredag ska jag få ett personligt träningsprogram, skit bra. Speciellt jag som vill få mer styrka i armarna och ryggen, då visar de hur jag ska göra för att nå bästa resultat - kanon! för inom mitt yrke är ryggen väldigt utsatt och jag känner ju redan av den - vid 23 års ålder, skit bra!?!
Super trevliga var dem med och det var lagom med folk och framför allt blandat. =)

Torsdag, kanske förändringarnas dag!!

jaha, två dagar på denna vecka gjord - två helt okej dagar. Har fixat lite med hus-temat, som går framåt - kanske inte helt genom tänkt, kanske inte så mycket tyngd men lite roligt att ha något att fixa med. Min kollega-gamla pluggvän fick sig en liten törn i dag på samlingen - orkar inte förklara hela händelsen men kan väl säga att överkörd är, för att uttrycka sig på engelska, ett understatement. Men hon stod på sig och med lite viskande oss emellan tror jag det blev bra sen.

Idag prata jag med min chef om att jag har sökt lite nya jobb och att kanske måste säga upp mig innan den 25:e maj - Hon tyckte det var synd och att det finns fasta tjänster till hösten att söka men som det ser ut nu är det inte aktuellt för mig - alls!!! Huha vad jobbigt det är att vara vuxen och vara tvungen att ta ansvar men bara att vänja sig...

-På torsdag-

........................................................................................................................
En del har höga tankar om sig själva -  tro mig när jag säger neeeee!! hahaha

Fick en såndan jätte längtan efter syskonbarnen i helgen  - saknar dem massor - när jag får körkort ska jag åka ner till dem mycket mera och bara krama dem.

en bra dag på jobbet

Idag har varit en bra dag på jobbet - inga konstigheter. har fått små styrkande ord, men de är inklädda i en massa prat. så rättare sagt tror jag att jag fått lite styrkande ord haha
alla hjärtans dag korten gjordes färdiga idag och de blev jätte fina och personliga. Barnen tyckte det var roligt och det är ju huvudsaken. Hade även lek och rörelse och det är oxå jätte kul, har det med barnen som fyller fem iår - dom är super duktiga. Blir ett kort inlägg idag då det inte hänt så mycket på jobb fronten..

.. joo, jag prata ju med Christine igår - nu har vi en plan, något hemlig än ;D haha

Imorrn ska jag träffa den här favoriten -
(Linda, vi behöver nya kort)

Snurrig,virrig och svettig

Jag har börjat märkt att tonen på avd 1 år ganska hård, man får lixom slå dövörat till och bara nicka och le. Går inte att haka upp sig på saker som sägs - ganska skönt dock att vi är två nya och att vi känner varandra så vi kan titta på varandra och himla lite med ögonen =)
Men dessa rutiner gör mig helt snurrig, virrig och svett - kommer ju inte ihåg hälften och jag märker hur jag är rädd att göra "fel" vilket gör mig arg på mig själv, det är väl bara att göra och blir det "fel" får jag väl bara ta det. jag skriker snart rakt ut att jag skiter i era rutiner!!!!

Idag var min tidiga dag och som vanligt på avd 2 så vet jag inte riktigt vad jag ska göra. men det värsta som blir irriterad och besviken på är att den ena pedagogen inte låter mig hantera vissa saker utan går emellan och tar över om det uppstår en situation. men eftersom jag med 97% säkerhet inte kommer vara kvar där så går jag bara där ifrån och hon får ta hand det - skiter i det. Att göra ett bra jobb, som har varit det viktigaste för mig ALLTID, börjar med sakta sjunka på prioteringslistan - det gör mig inte stolt men jag kan inte stå för deras arbetssätt. Fast överlag har dagen varit bra och innan jag gick hem gjorde jag några alla hjärtans dag kort med några av barnen - kanske ska lägga till på mitt sätt, barnen fick i princip fria händer - får väl se hur de tas emot hahaha lite roligt ska jag väl ha medans jag jobbar där - testa tanterna lite ;D särskillt när en av dem säger till mig hur mycket vatten man häller upp till en 09 vid maten haha det brukar sägas "vet inte om jag ska skratta eller gråta?" jag tar taktiken skratta =)

Imorrn är sista dagen innan helgen - skönt med det är synd för när jag jobbar torsdagar är den bästa pedagogen hemma (jaa, hon är yngre - otippat va?), plus att vi är nog mera lika när det kommer till barnsyn och överlag hur man arbetar på en förskola - synd att vi inte jobbar ihop mera.

Ikväll ska jag träffa christine - kanske blir uppdaterad!! VILL VILL!!

Syrran solar - vill ha sommar

Saknar!!



Saknar!!



"bra att du är ung..."

Början på femte veckan -

jag var ju hemma i onsdags (förra veckan) och jag kan säga att jag inte varit det, vet jag inte vad jag gjort. Men kom tillbaka med mer energi och kunde takla vardagen på jobbet. Jag följer mammas råd resten av veckan och bara gör som de gör, så får det gå. men veckan avslutades helt okej. det är ju en till pedagog som har börjat på avd 2 så nu är det så mycket folk, så jag vet inte vad jag ska ta vägen - hur mycket kompetens behövs det för att skapa bästa förutsättningar för lärande för barnen och är det i fokus när det sätts in personal eller är det rent av avlastning? jaa, just det - även hon har jobbat där i 28 år, hon har varit tjänstledig ;D haha

Denna vecka börja med att ha avd planering på avd 1 och fick veta att jag ska ha ett utvsamtal - jag är på avdelningen 2 dagar i veckan - vilket jag även sa och då fick jag ett samtal att ta hand om. Helt galet men jag gör det väl och ska absolut göra mitt bästa för både föräldrar och barnet i fråga - fast det känns lite knas. Men jag ska ju lära mig oxå, så får väl se det positiva i det hela. Pedagogerna gav även bra tips om hur ett bra samtal ska föras och det ska jag inte ta ifrån dem, de gav mycket bra förslag och de har ju absolut mycket efarenheter och besitter otrolig kunskap.

fick även höra att de tycket att det var bra att jag var ung och att de trodde att vi skulle få vara kvar efter våra vikariat tar slut - ska aldrig säga aldrig men det ska hända mycket om jag ska stanna där - och bara det att de dissar reggio emilia får mig att gå i taket och jag blir förvånad över mig själv när jag vågar säga emot och stå för min åsikt i dessa lägen - trodde jag aldrig jag skulle klara av det - men man kan ju inte tro det efter helgen att jag har blivt vuxen men när jag sitter och diskuterar min sak och vågar stå upp för jag tycker, känner jag mig llliiitteee vuxen. Men framför allt så litar jag på min kompetens som förskollärare.

Det diskuterades även att de blivit stirrigt, särkillt runt matsituationen( alla som har jobbat inom barnomsorgen kommer troligtvis att säga "neeeeee, det menar du inte" när jag pratar om att matsituationen är en het potatis inom detta yrke) och de tyckte att barnen har börjat tagit sig friheter - då var jag tvugen att säga att jag har nog ett annats sätt att se på matsituationen och de höll ju med om det. de mena ju inte att det ska vara för fyrkantigt men att fyrkanterna skapar bra ramar för hur det ska se ut runt maten - visst, tänker jag så här rebt spontant men när det kommer nya och det finns tusen regler att följa, vad tror de ska hända? de är barn, de kommer testa gränserna och jag har oxå gränser men de är nog lite mer tillåtande än de andras. En av pedagogerna som tyckte det blivit stimmigt sa...

Förut så våga de inte utmana och då var det ju lugnare (tänker efter och säger) MEN det är ju bra att de vågar stå på sig, för hur skulle de se ut om de inte våga säga något..?

Hahaha jaa, ni skulle ha det lugnt och skönt med drillade barn =)
Annars har dagen varit bra, har lite svårt med mellanmålet men jag gör så gott jag kan. Hoppas att veckan flyter på och inväntar torsdag då det är helg för mig!!!
............................................................................................................................................
I veckan ska jag ta tag i mitt liv och hem - kan inte ligga på latsidan längre - stan på onsdag och shoppa lite och imorrn ska jag DAMMSUGA



Skulle vara gött!!



Onsdag, mitt i veckan

Börjar att skriva där jag lämnade vid förra inlägget - portfolio. För mig är det ett verktyg för oss pedagoger att synliggöra barnets utveckling, portfolion ska vara nära barnet och de ska kunna ha tillgång till dessa när de vill. Alltså ska inte portfolion vara till för skolan, föräldrar eller några andra - sen absolut kan det vara ett stöd till utvecklingssamtalet så pedagogen kan påvisa barnets utveckling konkret men eftersom utv.samtalet inte är obligatoriskt inom förskolan så ska inte huvudsyftet med portfolion vara till föräldrar. Detta påpeka jag efter 20 min snack om hur jobbigt det var att arbeta med portfolion och hur det inte fanns tid och "nu när den inte ska till skolan, varför skoa vi arbeta med den?". Men jag citarar vår rektor, portfolion är till för våra barn nu, inte skolan - vi lever i nuet. -

Igår var en hektiskt dag, den bara flög förbi - arbetskollegan som jobbat i 30år var på campusmässan, så jag och en den andra nya var själva tills en vikarie kom vid elva. det gick bra men barnen är i taket och deras fria lek som dagarna mestadels består av är ju självfallet kanon men samtidigt har de lekt så mycket fritt att de knappt kan ta in vuxna i leken-  pedagogerna ska vara nära barnen och stimulera både fantasi och leklust. men närmar man sig barnen tittar de på en och ibland kommer en kommentar som: gå härifrån, bara barn här- jaha, svarar man då och gör vad? dricker kaffe, oftast. Barnen är inte nära pedagogerna, varken fysiskt eller psykiskt. Igår fick jag även lite bekräftelse från "den andra nya" och hon hade likande känslor - skönt för då känns det inte som jag överdriver. - igår ringde även Christine - ÅHH jag håller tummarna för god nyheter inom en väldigt snar framtid!!

Så blev det onsdag, klockan ringde - hela kroppen värker och huvudet dunkar, hela min själ tänker nee, orkar inte idag!! så jag kände nog ärligt talat efter lite för mycket och en extra gång och valde att stanna hemma idag - både för min kropp och hälsa. Kunde jag åkt till jobbet idag? svar ja men kunde inte resa mig upp ur sängen. Men den här dagen får mig att orka resten av veckan och månaden - trodde det skulle lugna ner sig efter plugget men icke - tempot bara fortsätter, om inte ökar.

-----------------------------------------------------------------------------------------

Igår bokades resan till London den 27-29 Maj - Längtar =) nu ska bara vi bara välja hotell med våra krav!

tack o hej leverpastej

usla måndag

Vecka 4- Magnus Uggla sjunger om fula gubbar jag sjunger om tanter som borde bli lite mer positiva till sitt arbete annars kanske det är bäst att byta jobb. Jag har dag skickat in några ansökningar och håller tummarna. Prata med min kära christine idag och tänk så bra det skulle bli...

Vissa dagar på jobbet ska väl kanske inte vara helt på topp, det måste väl finnas dagar som inte går på räls..eller? Efter en heldags arbete med en liten avhylning inte pga av min kompetens utan ålder känner jag att min glädje för mitt underbara och världsviktiga jobba sakta trappas ner...Så kommer APT-möte med ännu fler tanter, hur många kan det finnas? Jag sträcker på mig och anser att jag är bra på mitt jobb och mycket att komma med och lite skinn på näsan har jag oxå och tar inte vad som helst - MEN står det damer i 50+ och tittar en i ögonen och berättar för mig HUR DET SKA VARA så är jag inte världens kaxigaste men viker mig gör jag inte- dock kände jag en liten tår i ögat när jag kom hem - fan så fel det kan bli ibland. Det var inte såhär jag skulle känna när jag äntligen fått lämna universitetet och få jobba med min dröm.

Orkar egentligen inte nämna portfolio men gör en egen liten minnesanteckning för att jag komma ihåg att skriva om det en annan dag-

ne, nu ska jag lägga mig i sängen för att klockan 7 cykla till jobbet igen - fast imorrn ska Therese komma förbi efter jobbet och vi ska boka London, vår tillflyktsort - London i need you!!

God natt

End of week 3 on the job

Då var denna vecka avklarad - hade fredagskonferens idag - det var lite lyx med fika och kaffe medan chefen snacka =) Annars har dagen rullat på, inte så många barn - brukar vara så på fredagar. Fick ringa om min mail som jag inte lyckats kommit in på, så pratat med skolassistenten idag, sånt man får ta tag i nu är man är anställd och inte bara timmvikarie.

Avdelning 1 var förut den avdelning som jag kände mest stress kring men jag tror jag har bytt (ska inte säga favorit avd) åsikt kring vilken avdelning som jag trivs bäst på. Avd 1 är nu i ledning från avd 2. Kommer bli intressant och se hur det kommer te sig under våren.

Det känns även som på avd 1 så behövs jag rent arbetskrafts mässigt medan på avd 2 är jag mest för att underlätta och då ibland så kanske det inte finns något att ta sig an. Idag fick jag även mina hallen bekymmer bekräftade av plugg-nya kollegan som jag har. kändes bra att det inte är bara jag som har reagerat på detta.

Men jag saknar barnen på mitt gamla jobb, den humor de har och hur fantastikt roliga och mysig de är. Barnen på lekstugan är oxå helt underbara och söta - men det är något speciellt med mina sötisar från gammel jobbet. Man ska inte ångra sina beslut men jag kan känna lite i hjärtat ibland att jag valde fel men att nya efarenheter och kontakter är viktigt.. intalar mig det i allafall ;D UTMANA SIG SJÄLV OCH VÅGA

                                                                                                                                                                 

Nu är det iallfall helg och ikväll så kommer som sagt Linda hit och vi ska käka kex, titta på handbollen och film. En mysig fredag helt enkelt

Tack o hej köttpastej

ordning i kaoset!

Kommer att benämna förskolan som lekstugan och avd 1 och 2.

Vecka 3 på nya jobbet: Jag jobbar på två avdelningar, alltså betyder det att det är mycket information och rutiner som ska läras in. Frågan är ju bara hur mycket rutiner som borde finnas och är relevanta för barnen. Jag nämnde i förra inlägget om filtar på vilan. Något som jag har reagerat på är hur bemötandet i hallen sker och jag känner mig inte bekväm i hur det går till - för mig är hallen en plats där föräldrar och barn säger hej då för dagen och måste få den tiden ihop utan att jag står brevid och glor. Jag går ut i hallen när barnen har tagit av sig och ska t.ex. vinka eller så. Nu har jag ju jag jobbat en del och anser att det är ett bra sätt att möta föräldrar och barn på morgonen och även på em när de blir hämtade. Hur mycket ska pedagogen kliva in i hallen? jag säger inte att mitt sätt är det rätta men jag känner att deras sätt inte heller är helt ok.

Jag vill inte tro att åldern har allt för mycket med att göra hur man ser på verksamheten - på förra jobbet var det bara två som är födda på 80-talet och allt från 30 till 55 år och funka alldels utmärkt. Nu är det bara jag som är född på 80-talet och de andra tidigt 70-tal och den äldsta är född sent 40-tal. Medelåldern är alltså lite hög. De har alltså arbetet med detta hur länge som helst och de flesta på samma ställe - jag får höra många gånger under en dag "vi gör såhär..." och mycket "neej". jag är anser inte att barn ska få vad de vill när de vill men jag säger nog ja till mer än många och ofta går det väldigt bra. Jag råka göra spökmasker igår och de gick in i lekhallen och börja vara spöken men sen fick de höra av pedagogerna att spöken låter inte, de är tysta!! Jag ville själv bara skrika allt jag kunde igår - det är väl bara att de spökar på och skulle de gå över styr får man ju be dem att dämpa sig men så högt skrek de inte. Jag får väl bara inse att min toleransnivå är lite högre än deras men det blir lätt konflikt mellan mig och de andra om de säger nej till saker som jag lika gärna kan säga ja till. Jag är på jobbet för barnens skull inte för att jag ska hinna med en kopp kaffe. Jag säger inte att de inte är bra pedagoger och inte ser till barnets bästa, för de gör de verkligen. men det är lite väl fast i det gamla.

För mig är kan det vara ordning i kaos - inga problem, låt barnen få prova sig fram - kanske de själva märkar att ljudnivån blir för hög och antingen hittar på en ny lek eller dämpar sig. Vad vet jag?

Inser bara att på det förra jobbet fanns mer rum och tid för spökmasker -

hmm, har så mycket tankar så den här bloggen kommer väl bli överfull med tjat. ser framemot helgen då jag får träffa underbara, fina Linda  - puss på dig.
Helt garanterat kommer det även bli en öl på lördagskvällen - need it!!

tack o hej leverpastej

Nya tag och ny blogg - en förskollärares tankar om sitt nya yrke

Ny blogg som kommer handla om mina tankar och reflektioner om mitt nya yrke. den 14 jan så avslutade jag mina studier på örebro universitet och börja min framtid som förskollärare på en förskola. då jag har efarenheter av att jobba på förskola så tycker jag att det ska bli intressant att jämföra mina tidigare erfarenheter med det ny som kommer nu i och med mitt nya jobb.

Jag börja jobba den 10 jan i år och känner väl redan att det finns saker som jag ifrågasätter men som jag måste få känna av lite innan jag börjar antigen förändra eller köper det. Detta är vikariat på 5 månader jag har - så tror inte jag kommer att fortsätta på denna förskola men alla erfarenheter är nyttiga eller vad heter det? ;)

Efter tre veckors jobb märkar jag att traditioner och rutiner sitter i väggarna - och är det något som jag inte klarar av är det för uppstyrda vardagar och gamla metoder som anses vara rätt i tiden, vilket de inte är- det märks även att jag har en annan toleransnivå är de "lite" älder förskollärarna som arbetar där.
Till exempel så hände det något i dag som får mig att luta på huvudet och säga - relevant???
jag ska ha bandvilan och tar fram madrasserna och lägger på filtar (som jag alltid gjort och som de flesta förskolorna gör) och kommer ut i från rummet då en pedagog säger - vi använder inte filtar här, blir så bökigt då. Jag tänker direkt för vem blir det bökigt? men svarar- okej, men jag hade filtar förra veckan och det gick bra, inget bök. Då får jag en klapp på axeln och ett - ja, ja så kan det ju oxå vara. 
För mig är filtar på madrassen helt oväsentligt att behöva ha som rutin eller ens orka reflektera över.

Ungefär så här kommer min blogg se ut - de som tycker det är skit, läs inte och för er som är lite intresserade läs gärna men framför allt skriver jag för min egen del - mycket tankar som far i mitt huvud från att varit student och vikarie till att faktiskt vara förskollärare. Undra om jag ens fattar själv att jag är det. Kommer nog med att skriva lite om mitt "vanliga" liv med om det förmodan skulle hända något speciellt haha

Tror även jag kommer köra Berts gamla replik - Tack och hej leverpastej